"أثر استراتيجيتي التخيل الموجه وحل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بمبحث التربية الإسلامية في الأردن" (2018) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(22), ص 49–22. doi:10.26389/AJSRP.Y020718.