"فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى أسلوبي التعلم المتمازج والتلعيب في اكتساب المعرفة وتطبيق مهارات القرن الواحد والعشرين التدريسية لدى معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي" (2021) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(15), ص 115–100. doi:10.26389/AJSRP.S301120.