"فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي في خفض العجز المكتسب وتنمية التدفق النفسي لطلاب الجامعة المتأخرين دراسياً" (2021) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(14), ص 186–154. doi:10.26389/AJSRP.S261120.