Dina Mohammed Alazwari, Norah Mashan Almutairi (2021) "Parents of Finnish Students Partnership in School Activities from an Ecological Perspective (Ecological Systems Theory): Case Study of Pop-Up School Day: شراكة أولياء أمور الطلبة الفنلنديين في الأنشطة المدرسية من منظور ايكولوجي (نظرية النظم البيئية): دراسة حالة لـ Pop-Up School Day", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(13), ص 163–131. doi: 10.26389/AJSRP.W261020.