"فاعلية خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها" (2021) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(6), ص 95–74. doi:10.26389/AJSRP.B210121.