"أثر اختلاف نمط التحكم بمقاطع الفيديو التشاركية عبر المنصات التعليمية في تنمية مهارات برمجة الروبوت لطلاب الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية" (2020) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(34), ص 158–140. doi:10.26389/AJSRP.T110420.