Haleema Sulieman Ziyad (2020) "The Effect of Analogy Strategy in Teaching Science on Achievement and Development of Creative Thinking Skills of the First Grade Intermediate Female Students: أثر استراتيجية المتشابهات في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الأول المتوسط", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(19), ص 54–20. doi: 10.26389/AJSRP.H100120.