"أثر التدريس باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارة القراءة في مبحث اللغة الانجليزية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن" (2019) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 3(20), ص 57–40. doi:10.26389/AJSRP.H300119.