"أثر تناسب الآيات في إتقان حفظ القرآن الكريم وبقاء أثره لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض" (2019) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 1(5), ص 143–123. doi:10.26389/AJSRP.F200417.