"معايير الجودة المقترحة في تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل في برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس" (2025) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 9(1), ص 107–125. doi:10.26389/AJSRP.N070824.