"دمج ذوي صعوبات التعلم عبر التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في جنوب الخليل" (2024) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 8(7), ص 65–82. doi:10.26389/AJSRP.R270524.