"درجة معرفة معلمي الرياضيات بمظاهر صعوبات التعلم في الحساب (الديسكالكوليا) لدى الطلبة" (2022) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(54), ص 76–95. doi:10.26389/AJSRP.R270922.