"مدى توافر مستويات الفهم القرائي في الأنشطة التقويمية في كتاب اللغة العربية للصف الخامس في سلطنة عمان" (2022) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(17), ص 61–88. doi:10.26389/AJSRP.J051021.