"فاعلية برنامج تدريبي قائم على مكونات الذكاء الأخلاقي في تنمية الاندماج الأكاديمي وخفض مستوى التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية" (2021) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(20), ص 91–52. doi:10.26389/AJSRP.M400121.