"فاعلية برنامج قائم على تدعيم مفهوم الذات باستخدام تقنية برايل سنس في تحسين السلوك التوافقي والتحصيل الأكاديمي لدى الطلاب المكفوفين المدمجين بالصف الأول الثانوي". 2021. مجلة العلوم التربوية و النفسية 5 (25): 129-5. https://doi.org/10.26389/AJSRP.C070221.