"أثر التفاعل بين نمط التشارك (فردي-جماعي) والأسلوب المعرفي بالصف المقلوب في تحصيل طلاب التاسع لتقنية المعلومات في سلطنة عمان". 2020. مجلة العلوم التربوية و النفسية 4 (47): 49-25. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S100620.