"فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد والتعلم في مادة التفسير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة الباحة". 2018. مجلة العلوم التربوية و النفسية 2 (14): 150-29. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S250318.