"درجة مراعاة أسئلة اختبار الثانوية العامة (التوجيهي) لمبحث الفيزياء لمستويات بلوم المعرفية خلال الأعوام (2015- 2019) في الأردن". 2020. مجلة العلوم التربوية و النفسية 4 (22): 64-47. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S280120.