"مدى وعي معلمي برامج التربية الخاصة في دولة الكويت بمبدأ وأبعاد تفريد التعليم للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة". 2020. مجلة العلوم التربوية و النفسية 4 (17): 53-26. https://doi.org/10.26389/AJSRP.F020120.