"أثر استراتيجية المناقشة على مستوى التحصيل في مبحث العلوم لدى طلاب السابع الأساسي في الأردن". 2020. مجلة العلوم التربوية و النفسية 4 (13): 98-84. https://doi.org/10.26389/AJSRP.W201119.