"أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث اللغة العربية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن". 2019. مجلة العلوم التربوية و النفسية 3 (31): 116-96. https://doi.org/10.26389/AJSRP.J280319.