"أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن". 2019. مجلة العلوم التربوية و النفسية 3 (30): 87-69. https://doi.org/10.26389/AJSRP.G140719.