"دمج ذوي صعوبات التعلم عبر التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في جنوب الخليل". 2024. مجلة العلوم التربوية و النفسية 8 (7): 65-82. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R270524.