"رغبة معلمي اللغة الإنجليزية في متابعة الانخراط بالتنمية المهنية عن بعد عوضا عن التعلم المباشر". 2020. مجلة العلوم التربوية و النفسية 4 (48): 211-192. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S080720.