"أثر استخدام استراتيجية التعلّم التخيلي على مستوى فهم طلبة الصف الرابع في مديرية البادية الجنوبية للأحداث التاريخية". 2020. مجلة العلوم التربوية و النفسية 4 (24): 146-29. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R100220.