أثر آلية حلّ المشكلات في زيادة الدافعية لتعلّم مبحث الإيمان والعقيدة لدى عينة من طلبة جامعة البحرين. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 28, 2017. DOI: 10.26389/AJSRP.R200217. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/56.. Acesso em: 3 2024.