تقنين مقياس إلينوي للقدرات النفس لغوية لتشخيص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في البيئة الفلسطينية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 6, n. 23, p. 119–148, 2022. DOI: 10.26389/AJSRP.D220821. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/5138.. Acesso em: 6 2024.