فعالية استراتيجية القراءة الثلاثية في تحسين مهارات الفهم القرائي والدافعية لدى طالبات الصف التاسع في محافظة المفرق. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 6, n. 13, p. 64–82, 2022. DOI: 10.26389/AJSRP.D030821. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/4930.. Acesso em: 4 2024.