فاعلية استخدام التطبيقات الذكية في تعليم القراءة الجهرية في اللغة العربية لطلبة الصف الثاني الأساسي (الواتس آب أنموذجا). مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 5, n. 38, p. 178–157, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.S190521. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/4260.. Acesso em: 4 2024.