فاعلية توظيف التعليم المبرمج باستخدام الحاسوب في تعليم اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في لواء قصبة إربد. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 5, n. 22, p. 114–102, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.C230121. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3770.. Acesso em: 4 2024.