أثر اختلاف نمط التحكم ببرمجية تعليمية في تنمية مهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب الصف الخامس بمادة تقنية المعلومات. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 5, n. 22, p. 101–75, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.B270121. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3769.. Acesso em: 27 2024.