AMAL OMAR ALWAIL. The Relationship between Positive Thinking and Academic Achievement among Students of Education College at Princess Nourah University at the Saudi Kingdom: علاقة التفكير الإيجابي بالتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأميرة نوره بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 122–141, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.A230121. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3426. Acesso em: 1 2022.