SALAH AL-DIN AHMAD DARAWSHEH. Evaluating writing skills at the university level using rubrics: تقييم مهارة الكتابة على المستوى الجامعي من خلال قوائم التقدير الوصفيّة (المعايير). مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 4, n. 41, p. 100–77, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.H100520. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3023. Acesso em: 4 2022.