فاعلية استخدام استراتيجية التعلُّم المعكوس في تنمية مهارات تحليل الخوارزميات البرمجية وتصميمها لدى طلاب الصف الحادي عشر في فلسطين. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 4, n. 39, p. 37–21, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.B140520. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2965.. Acesso em: 2 2024.