أثر استخدام وسائل تكنولوجيا التعليم والنوع في تنمية الدافعية للتعلم لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة عجلون بالمملكة الأردنية الهاشمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 4, n. 23, p. 70–53, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.S080220. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2562.. Acesso em: 3 2024.