أثر أنشطة تعليمية مقترحة في مقرر العلوم على تنمية الوعي بأبعاد التربية الوقائية  لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 4, n. 21, p. 103–83, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.A291219. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2541.. Acesso em: 7 2024.