BASMAH ABDALLAH ODEH ALHABAHBEH. The effect of the self-questioning strategy on developing contemplative thinking skills in Islamic education for female second Grade Secondary Students in Aqaba Governorate Jordan: أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات التفكير التأملي في مادة التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمحافظة العقبة بالأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 4, n. 19, p. 19–1, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.E110120. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2478. Acesso em: 10 2022.