SUHAILA HAMED HAMADEEN, MOHAMMAD FALAH AL-SHUGAIRAT. The effectiveness of the use of a teaching strategy given to the model of Ausubel in the Achievement of the Ninth Grade female students in biology and their attitudes towards it: فاعلية استخدام استراتيجية تدريس قائمة على نموذج أوزوبل في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي بمادة الأحياء واتجاهاتهن نحوها. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 4, n. 14, p. 116–100, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.M011219. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2384. Acesso em: 4 2022.