BARA AZZAM ALI AL- QWAQNEH. The effectiveness of a training program in developing expressive and receptive language skills and social interaction among students of learning disabilities in Ajloun schools: فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة التعبيرية والاستقبالية والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب صعوبات التعلم في مدارس محافظة عجلون. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 4, n. 11, p. 66–49, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.B141019. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2351. Acesso em: 29 2022.