فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 3, n. 19, p. 97–80, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.H260119. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/1630.. Acesso em: 4 2024.