أثر استراتيجية الخرائط الدلالية في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية وبقاءها لدى تلاميذ السادس الابتدائي بمدينة بريدة منطقة القصيم. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 1, n. 5, p. 88–74, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.A250417. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/104.. Acesso em: 24 2024.