أثر استخدام نمطي الواقع المعزز (الثابت، المتحرك) على التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مادة التربية الإسلامية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 56–72, 2023. DOI: 10.26389/AJSRP.J261122. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/6342.. Acesso em: 18 2024.