فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز في تحسين بعض مهارات القراءة لدى التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 6, n. 34, p. 18–49, 2022. DOI: 10.26389/AJSRP.D111221. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/5402. Acesso em: 18 2025.