فاعلية التعليم المدمج باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو عملية التعلم لدى طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 2, n. 28, p. 100–77, 2018. DOI: 10.26389/AJSRP.N051018. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/409.. Acesso em: 4 2024.