معايير تقويم كفايات المرشد المدرسي بمرحلة تعليم الاساس من وجهة نظر مدراء المدارس بولاية الخرطوم. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 149, 2017. DOI: 10.26389/AJSRP.A280317. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/75. Acesso em: 18 2025.