مستوى تمكن تلميذات المرحلة الابتدائية من مهارات فهم المقروء من وجهة نظر معلماتهن. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 5, n. 48, p. 86–52, 2021. DOI: 10.26389/AJSRP.N100621. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/4490.. Acesso em: 22 2024.