أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعليم التبادلي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة العربية في الأردن واتجاهاتهن نحوها . مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 2, n. 18, p. 50–31, 2018. DOI: 10.26389/AJSRP.H030518. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/325.. Acesso em: 24 2024.