مدى تمكن طلاب الصف الأول متوسط في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية من مهارات التفكير الناقد في الرياضيات . مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 2, n. 12, p. 66–51, 2018. DOI: 10.26389/AJSRP.K090318. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/275.. Acesso em: 24 2024.