أثر استخدام بيئة الواقع الافتراضي (Blackboard) في تحسين الكفاءة الذاتية  لإنتاج المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة المجمعة. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 4, n. 36, p. 88–61, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.K210420. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2907. Acesso em: 18 2025.