أثر استخدام نموذج بايبي الخماسي في تحصيل المفاهيم الصرفية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة المفرق المشتقات أنموذجاً: دراسة تجريبية – الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 4, n. 31, p. 156–130, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.K020320. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2754.. Acesso em: 3 2024.